Biblioteca "José Ignacio Gorriti" Escuela Nº 11 D.E. 7

miércoles, 15 de noviembre de 2017

3° Grado ganador del Concurso...

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1840167416010634&id=1277746135586101 Ecunhi Ediciones m.facebook.com ANUNCIAMOS A LOS GANADORES! 5° Concurso Nacional de Cuentos para chicos y chicas "¿Quién Apaga las Estrellas" CATEGORÍA 1 (individual 7 a 9 años) 1º El reino del rock nacional Autora: Sofía...

Categoría 2 (grupal 7 a 9 años)
2° Los Cuentos de Mapola

Los cuentos de Mapola

La clase de matemática estaba muy aburrida. Yo no tenía ganas de pensar tanto. Me distraje mirando una paloma que se paró en la ventana.
Ella nos miraba y, aunque parezca imposible, estoy seguro de que me guiñó el ojo.
Le dije a Juan Cruz que la mire y la paloma lo saludó con un ala. Nico también la vio. Anto se acercó y la paloma le dijo al oído:
-Me llamo Mapola y voy de escuela en escuela contando cuentos.
-¿Enserio? Preguntó Luca
- ¿Qué pasa? -Preguntó la seño- Están resolviendo los problemas?
Más tarde, en el recreo quisimos quedarnos en el aula para escuchar a Mapola, la paloma cuentista.
Antes de comenzar nos contó que había aprendido a narrar historias para volar más alto con la imaginación y así ayudar a otros.
-Aquel que aprende a volar puede resistir - nos dijo.

Primer cuento de Mapola:

-¿Sabén quién es la Pacha Mama? - preguntó la maestra.
Los alumnos se quedaron pensando. Y tocó el timbre. Entonces, les pidió que investigaran en sus casas.
Algunos compañeros no pudieron hacerlo, pero Isabella, a pesar de que no tenía computadora ni libros, lo hizo.
Fue a la casa de su vecina que le explicó muchas cosas. Fueron a su jardín y juntas hicieron un pozo en la tierra donde pusieron comida.
Al otro día, Isabella fue a la casa de su vecina para agradecerle. La comida que habían dejado ya no estaba, se la había llevado la Pacha Mama, que es la madre de la tierra.
En la escuela, Isabella contó todo lo que había investigado y su experiencia en la casa de la vecina.
-¡Muy bien! -le dijo la maestra- Así vas a poder volar alto, porque cuando hay un problema buscas la forma de resolverlo.

Segundo cuento de Mapola:

Un águila encontró en el camino a un murciélago bebé. Estaba sólo y no sabía volar.
El águila se acercó y le enseñó a volar.
El murciélago ahora sabía volar pero no sabía buscar la comida.
Un Tucán lo vio con hambre y le dio frutas. Desde ese día, el murciélago, comió frutas y no insectos como los demás murciélagos.
Un colibrí lo encontró entre las flores. El murciélago estaba perdido y muy solo. El colibrí le mostró el camino y se hicieron amigos.
Un año más tarde, el murciélago vio a un azulejo bebé en el campo. Le enseñó a volar, a comer frutas, a buscar su camino y se hizo su amigo. Todo lo que a él le habían enseñado.

Tercer cuento de Mapola:

Erik, el pingüino, solía mirar a las gaviotas, a los flamencos, a los aguiluchos, a los pechos colorados a las calandrias y a otras aves.
-Mamá, mamá, quiero aprender a volar!
-Algún día te voy a decir cómo hacer para volar - le dijo la mamá.
Después de siete días, llegó el cumple de Erik.
Antes de apagar las velitas deseó que su mamá le dijera cómo hacer para volar.
Antes de irse a dormir, su mamá le dio un beso.
-Cerrá los ojos e imaginá que volás - le dijo.
En su imaginación Erik voló muy alto sobre el mar. Llegó a las montañas y recorrió ciudades. Cómo no era tan experimentado, se chocó con algunos pájaros, pero no se lastimaron, se rieron juntos y se hicieron amigos.
-¡Qué lindo! - le dijo Erik a su mamá y le dio un beso.

Mapola terminó su tercer cuento justo cuando tocó el timbre para ir a la clase de plástica. Y prometió volver otro día.

Megamentes

miércoles, 10 de mayo de 2017

lunes, 12 de diciembre de 2016

3° EN EL AÑO DEL BICENTENARIO

Notas de la Independencia

Somos un grupo de tercer grado y queremos compartir con ustedes el programa de radio: “Mercedes Sosa en la Gorriti”

Como este año fue el bicentenario de nuestra Independencia todas las escuelas del distrito eligieron una personalidad de los últimos doscientos años de historia. En nuestra escuela Gorriti elegimos músicos, porque compartimos música todos los días en nuestra ronda de bienvenida elegida junto a nuestros maestros y nuestras familias.

Mercedes fue una cantora, que con su hermosa voz eligió cantar para sus hermanos: los campesinos, los trabajadoresde las fábricas, los niños que viven en la calle.Junto a Oscar Matus y Armando Tejada Gómez crearon el “Nuevo cancionero latinoamericano.” Para que la música represente lo que sienten y necesitan nuestros pueblos.

Viajó por el mundo, estuvo prohibida, fue exiliada y siempre mantuvo a Latinoamérica en su voz.